Author Archives: Cinthia

Cambio climático: Datos y enlaces útiles

Estos son excelentes resúmenes en video -con referencias incluidas-

Datos:

  • El 97% de la comunidad científica está de acuerdo en que el cambio climático es antropogénico de acuerdo a un análisis de publicaciones científicas arbitradas sobre el tema. (Fuente: NASA)

Crédito: NASA’s Earth Observatory. Descargue la imagen estática aquí
  • En mayo 2019 alcamzamos el promedio más alto de partes por millon de CO2 atmosférico. Se trata del pico estacional más alto registrado en 61 años de observaciones en la cima del volcán más grande de Hawai y además este es el 7o año consecutivo de grandes aumetnos globales en las concentraciones de este gas de acuerdo a mediciones de la División de Monitoreo Global de NOAA y el Scripps Institution of Oceanography.
  • Como consecuencia del cambio climático el tamaño promedio de las poblaciones ha disminuido un 60% entre 1970 y 2014 de acuerdo al reporte del Living Planet Report publicado por la Zoological Society of London y el WWF.
  • Perdimos 120,000 kilómetros cuadrados de bosque tropical en 2018. La gravedad de esto radica en que los años que tomó construir a base de carbono estos ecosistemas, se liberaron en forma de CO2. Estos datos pueden monitorearse aquí: Global Forest Watch.

¿Cómo me va a afectar a mi y a mi familia?

  • Dos terceras partes de los eventos climáticos extremos en los últimos 20 años fueron influenciados por el cambio climático antropogénico y este efecto seguirá creciendo. Carbon Brief, un sitio inglés dedicado a ciencia climática, ha reunido información de 230 estudios encontrando que el 68% tuvieron una afectación o aumentaron su severidad como consecuencia del cambio climático. Esto incluye olas de calor (43%), sequías (17%) e inundaciones (16%).
  • El aumento de concentración de CO2 está correlacionado con un aumento de temperatura global que provoca que se derrita el hielo de los polos. En el hielo se encuentra también CO2 atrapado que se libera acelerando a su vez este fenómeno. Además de que el hielo por ser color blanco, refleja la radiación solar, pero el agua derretida en el océano oscuro, la absorbe. La afectación directa para el ser humano es que muchas ciudades quedarán cubiertas por el nivel del mar de acuerdo a distintas predicciones que puede consultar en los siguientes enlaces:
https://informationisbeautiful.net/visualizations/when-sea-levels-attack-2/
https://choices.climatecentral.org/#6/20.252/-92.736?compare=scenarios&carbon-end-yr=2100&scenario-a=unchecked&scenario-b=extreme-cuts

Acciones personales

  • Utiliza el transporte público en lugar del automóvil.
  • Ahorra energía eléctrica. Sobretodo si sabes que donde vives se produce con carbón y combustibles fósiles en general, y no con energías verdes.
  • Consume menos carne.
  • Consume local.
  • Reduce y reutiliza el agua.
  • Ayuda a los demás a informarse sobre el tema y tomar acciones también.

Soluciones y propuestas masivas

  • Adaptemos nuestras sociedades al uso de energías verdes, son más económicas y descentralizan el acceso de los recursos.
  • Plantemos árboles, combatamos la desertificación.
  • Mejoremos las infraestructuras de nuestras ciudades para soportar mejor los eventos climáticos.
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Voluntariado por las altas capacidades

Durante varios años he apoyado en la conformación de una asociación civil y actividades orientadas al apoyo de las altas capacidades. Estos dos artículos lo resumen:

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Videos de clase y de divulgación

Hola, aquí encontrarás videos que he hecho como material de apoyo:

  1. Divulgación de ciencias
  2. Fenómenos de transporte
  3. Matemáticas básicas
  4. Mecánica de fluidos
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Gifted children… how can we start?

So, I happen to be the Chair of the Gifted Children Committee in Mensa Mexico. Finally last month a light started shining… Mexico doesn’t apply gifted children detection tests as it happens in other countries to all of the students, historically this may be a very important reason why we have much dropout from schools… some of the smart kids get bored and start doing different activities than those asked by teachers which gets them the label of “trouble kids”.

BUT! in the recent years this has started to change. In the State where I live, some kids which are selected by teachers or by their parents, can be tested on creativity, physical and emotional development / skills and of course, I.Q.

Today some of the kids can be detected and helped. Last month we had a meeting with one of the V.I.P. from the Educational Department in my State to draft ways Mensa could help kids. Our first approach is sciences tutoring. Very fortunately, they already have a Psychological Department which I hope can help us understand what kind of training we, Mensans, should get in order to better help the kids. I’m a teacher myself on high school but I am very aware that kids @5 years old are quite different…

Ideas, suggestions, recommendations are welcomed 😀
(Here is the article regarding our meeting)

Edición Abril by MensaMexico

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A small contribution for Northern Nevada Mensa newsletter

I had the happy opportunity to write a small article regarding the “5th of May” for Northern Nevada Mensa, at the request of her great editor 😀 (who I always enjoy talking to!) and I want to share with you her very professional work!

Being an editor requires discipline and an excellent eye to track writers and collaborators. Our newsletters represent a classical way of communication among members and a historical archive for the future.

Thumbs up for our always dedicated mensan editors!

Neva Mind – Northern Nevada Mensa May2013 by Cinthia Reyes

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How to live stream?

This is a message I posted some days ago at IMACC’s blog: animusm.com. It is short video that shows how to stream video and audio with a video capturer, a shotgun microphone, and ManyCam software.

Hope you can find this useful.

Need a diagram? 🙂 I placed one HERE.

If you have hardware or software to recommend for this task, please share your knowledge with us!

Right! Last but not least…. since you’re using your video camera for streaming try to eliminate any menus or titles or the squares that your screen shows while screening a face, as it will aaaaall be viewable on your streaming!

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