¿No tienes nada interesante de qué platicar con la familia?
¿Sabías que la nebulosa NGC2264 muestra un árbol de navidad y un Santa Claus?… sí, tal como te muestro en la pantalla… y… sí parece… ¿no?
La verdad es que yo no vi nada al principio… y luego tampoco… je, pero si le das tiempo a la pareidolia… y después de pasar por la idea del dragón asomándose o una enorme boca poco feliz… sí puede parecer un arbolito de navidad y una persona con gorrito, o al menos eso es lo que creo que vieron los que les pusieron esos nombres. Todo esto se encuentra a 2600 años luz de la Tierra
Debate de los árboles navideños: natural o sintético
Les tengo una idea:
Digo, la verdad es que esto también es contaminante si nos ponemos estrictos…
Como saben… estamos en el punto de intentar mitigar los efectos del cambio climático y eso nos hace considerar el impacto en nuestras actividades diversas. De ahí que mucha gente se ha estado preguntando qué es menos malo, comprar un árbol artificial o uno natural, o rentarlo…
La respuesta corta es que este tema es multivariable, no sólo ambiental sino económico, hay gente que depende en gran medida de ingresos relacionados con esta temporada, pero dejando la parte económica de lado…
Cortar un árbol natural de 10 a 15 años de edad que mide arriba 2 metros, tiene un impacto en huella de carbono. Una estimación que ví lo acercaba a 3.5 Kg de CO2, si lo comparamos con el mismo coche de bajo consumo de gasolina del video del chocolate y el café, sería como recorrer algo así como 24 km.
Pero luego está el tema de qué se hace con el arbolito después de navidad… si se tira a la basura puede liberar alrededor de 16 Kg de CO2 adicionales, que serían otros 108 km extras.
Y claro, está el hecho de que necesitamos que los árboles sigan siendo árboles… no sólo porque captan CO2 sino porque hay animalitos que dependen de ellos… es como la historia del pequeño búho que encontraron en el árbol talado que se colocó en el centro Rockefeller en Manhattan. Y sólo por aclarar, es niña… o sea, en edad adulta, pero no es macho aunque le pusieron de nombre Rocky. La pequeña búho perdió su casita… la llevaron después al centro Ravensbeard de Vida silvestre, donde la tuvieron algunos días para después liberarla a la naturaleza de nuevo, afortunadamente.
En mi humilde opinión quizás valdría la pena que en ese tipo de sitios donde es tradición tener arbolito, plantaran uno y la tradición fuera verlo qué bonito se pone cada año.
Por el otro lado, están los árboles artificiales. Un árbol artificial de poco más de 2 metros de altura, puede tener una huella de carbono de unos 40 Kg de CO2, que son unos 270 km en el mismo cochecito. Estos árboles difícilmente se reciclan.
Aunque también es posible usar un mismo árbol por muchos años… mi familia debe haber usado un mismo árbol más de 30 años, fácilmente, eso sería equivalente a menos de 9 km por año, lo cual sería menos que si se hubiera comprado un árbol natural cada año.
Están también los árboles que se rentan… y dependerá mucho de dónde vives y qué tipo de arbolito puede crecer ahí… también hay otras variables que no voy a discutir porque dependen de cada caso, cosas como qué sustancias usan como fertilizante, si la plantación es de tipo monocultivo, etc.
Una opción de decoración… podría ser por ejemplo tener actividades con tu familia como hacer de comer juntos y decorar lo que se pueda con estilo navideño… por ejemplo hacer Santas con fresas…con verduras de colores… arbolitos navideños hechos con brócoli… hay un montón de comida que se puede acomodar para hacer figuritas … y claro, hay que buscar que sean cosas que te gusten, pero la idea es que “el arbolito” aparezca en distintos lados como tema común.
Organizaciones anti-navideñas
Seguro hay más pero yo encontré 3 organizaciones “anti navideñas”…. realmente no están en contra de la navidad, sino en contra de que la festividad derive en consumismo masivo.
Buy nothing christmas, compara productos y tiene sugerencias de regalos que consideran útiles para niños. El movimiento Anti-Noel tiene la consigna: sin compras, sin regalos, sin culpa… y la organización New Dream que tiene como una de sus metas promover el énfasis en “lo que importa más” en lugar de “tener más”… proponen el enfoque en la conexión con la gente, y evitar desperdicios y gastos.
Personalmente coincido con la noción de pasar tiempo con tus seres queridos, aunque sea de manera virtual…
Hay un montón de juegos que se pueden disfrutar, como charadas o pictionary… hay inclusive generadores de palabras en línea para que no se compilque tanto la dinámica…
Si se quieren poner más tecnológicos, hay aplicaciones que justamente permiten la interacción en línea como HouseParty que tiene juegos de trivia por equipos, una versión de pictionary, heads up que es algo así como “adivina quien”.
Si están en la misma casa hay juegos que se pueden jugar con apoyo de apps y usando chromecast como Angry Birds friends, Wordcast, just dance now, Quiz4tv…
Hay un paquete de juegos de mesa que se juega en digital que se llama Jackbox y finalmente me recomendaron un sitio llamado “gameboard arena” totalmente gratuito, donde hay 175 juegos disponibles desde clásicos como 7wonders, ajedrez, backgammon, etc…
Aclaro que ninguno de estos sitios o juegos me patrocina y los saqué de listas de reviews donde estaban muy bien evaluados (estoy en las últimas semanas del semestre y no tengo tiempo para jugar, así que no probé personalmente ninguno)… pero, si recomiendas algo distinto o mejor, te agradeceremos mucho que compartas tu experiencia con todos en los comentarios de este video.
Sí, los juguetes son importantes
Los juguetes y las oportunidades de juego abren una gama de posibilidades de aprendizaje a los pequeños: desde reglas sociales aceptables o cómo nuestro comportamiento debe limitarse acorde a reglas pre establecidas,
Los niños más pequeños todavía no saben leer, ¿qué fuentes tienen entonces de aprendizaje? ¿lo que escuchan?… mm… sí… pero mucho de lo que sabemos desde la perspectiva pedagógica apunta a que el ser activo durante el aprendizaje lo hace más productivo que el aprendizaje pasivo… de tal manera que actuar y hacer, es decir, jugar… con todo el cuerpo, el uso de la voz, todos los dedos, con la imaginación, con colores, con cosas físicas, tiene ventajas. Jugar permite inclusive explorar roles sociales diversos que no existen en su vida… jugar a la escuela, a las comiditas, a ser médico, astronauta, cantante, músico, científica, etc
Para ser un poco más concretos, busca juguetes:
- que faciliten el desarrollo de habilidades motoras y motoras finas
- que permitan la creación de habilidades como dibujar, pintar, colorear, expresar.
- juegos con reglas que permitan el desarrollo de la lógica
- juegos que ayuden a que los niños se muevan
- los juguetes simples que permiten que los niños imaginen todo un contexto le dan mucha más libertad creativa y de roles
En la escuela de robótica… en aquellos tiempos en que podíamos convivir presencialmente… obviamente teníamos muchas de estas piezas muy famosas que se ensamblan unas con otras para armar cualquier suerte de cosas. Algo que hacíamos con frecuencia era ponerle retos de construcción a los niños, como una manera, entre otras varias, de ayudarles a mejorar su habilidad de resolver problemas y la tolerancia a la frustración.
Y hablando de frustración y paciencia, quizás te interese ver un video previo en el que platicamos del famoso pero mal entendido, experimento de la recompensa de bombón con distintos niños.
Finalmente, si eres padre o madre… tío, tía… abuelito, abuelita… juega con los niños… tú eres su mejor juguete… en el buen sentido…
Enlaces importantes:
http://agirici.free.fr/spip.php?article314
https://www.psychologytoday.com/us/blog/finding-new-home/201812/science-based-tips-buying-toys-kids
Christmas Charades Cards: Printable Game Cards to Print-and-Play (childhood101.com)Best Building Toys For Kids 2020 – LittleOneMag
Referencias:
Eyewitness News; (2020, November 25). Born Free: Watch tiny Rockefeller Christmas tree owl’s big release back into the wild. Retrieved from https://abc7ny.com/rockefeller-tree-owl-in-found-christmas/8247812/
Ônder, M. (2018). Contribution of Plays and Toys to Children’s Value Education. Asian Journal of Education and Training, 4(2), 146-149. doi: 10.20448/journal.522.2018.42.146.149
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